Les mouvements lycéens : une réaction de ras-le-bol face aux conditions d'apprentissage

Les lycéens ont organisé des blocages en France, malgré des violences, pour exiger des améliorations des conditions d'apprentissage. Le sociologue Laurent Frajerman souligne que ce mouvement est diffus et sans structure, mais il repose sur un ras-le-bol. Il faut que les lycéens s'auto-organisent pour que le mouvement dure. Les lycéens réapprennent tout à chaque fois, mais le mode opératoire du blocus s'est imposé depuis les années 90. Le gouvernement doit accorder des demandes, mais il faut que les lycéens s'auto-organisent pour que le mouvement dure.